Pediatras de Atención Primaria advierten del aumento en sus consultas de bebés con déficits importantes en el habla por su exposición excesiva a tabletas y móviles
Son niños que han crecido con «canguro digital» que pasean, comen, y muchos de ellos se acuestan y se despiertan con la estridencia de los estímulos visuales y sonoros de una pantalla pero sin el ‘feed-back’ que proporciona la interacción con sus padres o tutores. Ese abuso de tabletas y móviles altera, según alertan los especialistas, el desarrollo natural del cerebro en los menores. Se expone a su cerebro, aún inmaduro, a una gran cantidad de estímulos que no está preparado para procesar y eso tiene consecuencias en el desarrollo
Falsa percepción de los padres de las horas que pasan sus hijos frente a la pantalla
Un problema añadido es la «falsa percepción que tienen los padres de las horas que pasan sus hijos frente a la pantalla». Creen que pasan solo una frente a la pantalla pero no cuentan ni las horas de canguro tecnológico, ni las horas de la comida, ni las que les entretienen durante las compras, etc…
El problema de la exposición abusiva de los menores a las pantallas comienza a ser tema de debate nacional.
Seis entidades de peso refrendadas por la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) han impulsado recientemente una propuesta de Pacto de Estado para para controlar el acceso de los menores a Internet y a las redes sociales. Los impulsores de la iniciativa pretenden que se materialice ese pacto durante la presidencia española del semestre europeo.
Hay un problema real y muy importante en lactantes
Hay consenso generalizado entre las sociedades de pediatría de que esto es un problema importante que irá a más. El foco sobre los problemas derivados de la adicción al móvil y a las pantallas se ha colocado siempre sobre los adolescentes, y se ha olvidado la de los lactantes, cuando hay aquí un problema real y muy importante.
Los expertos recuerdan que el lenguaje se desarrolla gracias a la interacción del niño con su entorno. Sus padres y cuidadores son los principales modelos lingüísticos y de la cantidad y calidad de las interacciones dependerá el adecuado desarrollo del lenguaje de los pequeños.
La mejor manera de ayudar a desarrollar el lenguaje de los niños es interactuar con ellos. Hacerlo en la hora del baño, durante la comida, a la hora de dormir, son momentos importantísimos para agregar información verbal y no verbal que darán lugar al desarrollo del lenguaje y sus precursores, coinciden, y recuerdan que hay evidencia científica que afirma que el tiempo frente a las pantallas en menores de dos años impacta en el desarrollo del lenguaje, especialmente en aspecto expresivo.
Un estudio de la Pediatric Academic Societies Meeting
Un estudio de la Pediatric Academic Societies Meeting de 2017, realizado sobre una muestra de 900 niños, constató que dos de cada diez niños de entre seis meses y dos años pasaban una media de 28 minutos al día usando las pantallas y eso afectaba a su desarrollo del lenguaje. Por cada incremento de 30 minutos de tiempo con una pantalla móvil, los investigadores descubrieron un 49 por ciento más de riesgo de sufrir retrasos del lenguaje expresivo.
El abuso de las pantallas en la etapa lactante puede causar también problemas de irritabilidad y ansiedad porque tienen lo que necesitan de forma muy rápida, los estímulos les sacian rápidamente, y también de déficit de atención cuando estos bebés llegan a los años de aprendizaje escolar.
Niños «superestimulados» que se aburren en clase
Han acostumbrado su cerebro a ir a mil con la superestimulación de las tabletas y al llegar a la clase se rebaja considerablemente ese ritmo de estimulación y se aburren.
Todos los padres tienen claro que no darán drogas a sus hijos, pero deben tener también claro que un uso no controlado y excesivo de las nuevas tecnologías puede causar también daños importantes en la salud de sus hijos.
Los pediatras alertan también sobre otro problema añadido: que las familias no predican con el ejemplo. «Cada vez hay más padres que traen a sus hijos con heridas del parque y no saben cómo se han herido porque estaban mirando el móvil. Es también preocupante, algo importante a revertir, advierten.
Hipertensión, problemas oculares y obesidad
En las consultas de Primaria estamos viendo cada vez más problemas de salud en adolescentes y jóvenes que no imaginábamos por el uso abusivo de pantallas. Hipertensión, de exceso de peso, y problemas oculares como el síndrome visual de las pantallas (el 75 por ciento de las personas sufren dificultades para enfocar, sequedad ocular, vista cansada y miopía debido a que delante de una pantalla parpadeamos menos) que se sumarían a otros trastornos cognitivos y psicológicos como déficit de atención, alteraciones del sueño, ansiedad, etc…
(Con información de ABC)
