Educación afectivo-sexual e introducción de «tipos de familia»
Además, incorpora en esta etapa la co-educación, que incorpora a las familias al proceso e implica introducir diferentes tipos de familia. Y la educación afectivo-sexual, desde los diferentes tipos de relaciones al autoconocimiento del propio cuerpo y los límites.
Esta perspectiva «es imprescindible para la educación del siglo XXI» ha insistido Plaja, desde la primera infancia para un mayor conocimiento del propio cuerpo». El Gobierno catalán cree que este conocimiento garantizará una mejor salud sexual.
Entre los objetivos de ese nuevo currículum destacados por Plaja se encuentra la voluntad de luchar contra los roles de género y el machismo en los niños de 0 a 6 años, definir los límites de los diferentes tipos de relaciones, el conocimiento del propio cuerpo y «sobre todo generar confianza para poder hablar con adultos» sobre cuestiones afectivas y sexuales.
