El adoctrinamiento ideológico se impone en las aulas catalanas
La ideología de género en las escuelas catalanas avanza sin freno. Familias de distintos municipios denuncian el adoctrinamiento político y moral de sus hijos bajo el paraguas de una supuesta “educación en diversidad”. Los decretos autonómicos de la Generalitat impulsan desde los tres años la enseñanza de la llamada “construcción sexual y de género”, transformando la escuela en un instrumento de ingeniería social.
Los decretos 175/2022 y 21/2023, aprobados durante la anterior legislatura y ratificados por el actual gobierno socialista de Salvador Illa, consolidan la ideología de género en las escuelas catalanas. Según estos textos, los niños de tres a cinco años deben “descubrir la sexualidad y comenzar la construcción sexual y de género sin distinción”. En Primaria, la “perspectiva de género” se declara “principio pedagógico” y se considera “hábito saludable” diferenciar entre sexo, género, identidad y orientación sexual.
Estos contenidos no educan, adoctrinan. Sustituyen la biología por el dogma, la ciencia por el relativismo, y el respeto por la manipulación emocional de los menores.
El adoctrinamiento ideológico no se disfraza: se impone como norma cotidiana bajo la protección política de la Generalidad.
La ideología de género en las escuelas catalanas no es una iniciativa aislada, sino una política estructural. Las administraciones autonómicas la han convertido en un pilar de su agenda izquierdista, pese a la oposición de miles de familias.
El programa Coeduca’t: el manual del adoctrinamiento
El programa Coeduca’t, impulsado en 2019 por la Generalidad, pretende “ayudar a los centros a trabajar la coeducación, la perspectiva de género y la sexualidad de forma sistemática”. Bajo este lenguaje burocrático se esconde un plan que busca introducir los principios de la ideología de género en todos los niveles educativos.
El departamento de Educación ofrece materiales, guías y talleres que promueven prácticas sexuales inapropiadas para menores. En 2023, tras las denuncias de Vox, la Generalitat se vio obligada a eliminar algunos contenidos del portal oficial del programa.
El departamento de Educación diseña estas intrusiones sin contar con los padres.
Coeduca’t es una fórmula para adoctrinar a los niños basada en la perspectiva de género como receta infalible y panacea de todos los males”, Es una intolerable intromisión ideologizada en la educación de nuestros hijos.
La ideología de género en las escuelas catalanas se institucionaliza así mediante programas oficiales, subvenciones y formaciones para docentes.
Adoctrinamiento y pérdida de libertad educativa
El caso catalán ejemplifica cómo la izquierda y el independentismo utilizan la educación para moldear las conciencias desde la infancia. Los niños se convierten en campo de pruebas del constructivismo sexual, mientras se desprecia el derecho natural de los padres.
El sistema educativo catalán reemplaza la enseñanza objetiva por la reeducación ideológica, imponiendo una visión del ser humano desconectada de la realidad biológica y moral. Este proceso destruye los pilares de la familia y erosiona la libertad de pensamiento.
La ideología de género en las escuelas catalanas no solo busca cambiar contenidos escolares, sino redefinir la sociedad. Cuando el Estado decide qué es el sexo o la identidad, elimina el derecho de los padres a educar y somete la infancia al control político.
La denuncia de las familias catalanas revela una urgencia moral: recuperar la escuela como espacio de conocimiento, no de adoctrinamiento. La Generalidad, bajo gobiernos socialistas y separatistas, ha impuesto una educación ideológica, de manipulación y adoctrinamiento que ataca la verdad natural del ser humano.
La ideología de género en las escuelas catalanas representa una forma moderna de totalitarismo cultural. Se disfraza de “diversidad” pero busca uniformar el pensamiento. En nombre de la tolerancia, impone censura. En nombre de la libertad, somete.
