La nueva asignatura de Valores Cívicos y Éticos, que se impartirá en Primaria, abordará los problemas morales de nuestro tiempo. Malestar por los “términos indefinidos” en la regulación de la materia que deja abierto el camino al adoctrinamiento
La nueva ley de Educación, la Lomloe, ya está recurrida en los tribunales, pero el desarrollo de la nueva asignatura que se impartirá en el tercer ciclo de Educación Primaria, Valores Cívicos y Éticos, puede complicar aún más el encendido escenario educativo después de la tramitación de una ley de educación en pleno confinamiento y con enorme rechazo.
Uno de los «saberes esenciales» será el «autoconocimiento y autonomía moral» y se abordará la educación de las emociones, es decir, «la actitud afectiva adecuada con respecto a los valores y problemas éticos, cívicos y ecosociales que nos plantea nuestro tiempo», expone el documento.
El borrador que ha trascendido ya ha puesto en guardia a la comunidad educativa.
