Otra forma de cristianofobia: Organizaciones laicistas radicales como Europa Laica, STES-i y FECCOO, han lanzado una ‘Campaña por una Escuela Pública y Laica’, con el objetivo de eliminar la religión en las escuelas así como la derogación de los Acuerdos con la Santa Sede
Eliminación de las festividades religiosas
Entre otras cosas, proponen un nuevo calendario escolar que no venga determinado por las festividades religiosas. Según ha explicado el coordinador del sindicato minoritario STEM es diseñar un calendario por bimestres en el que se respeten las vacaciones de Navidad y que estuviese desvinculado de las fiestas religiosas.
De este modo, manteniendo las fechas de inicio y final de curso, las organizaciones plantean que haya un descanso de entre 8 y 10 días en octubre/noviembre, otra en febrero/marzo y otra en mayo, de manera que el calendario esté dividido en cinco bloques bimestrales con descansos.
Derogar los Acuerdos con la Santa Sede
La campaña cuenta con el apoyo – según ellos- de la Federación de Enseñanza de CCOO. «Tenemos un compromiso, que es derogar los Acuerdos con la Santa Sede«, indica Soraya Chapinal, en representación del sindicato. Según asegura, desde la FECCOO apuestan por fomentar una «educación libre» y «crítica» en la que «cada persona construya su propia libertad de conciencia», desde el respeto a la diversidad cultural, social y religiosa.
Por otra parte, para la Confederación de Sindicatos de Trabajadores de la Enseñanza (STES-i), defiende que la escuela pública debe ser laica y estar basada en la ciencia y no en creencias, ya que estas forman parte de la «intimidad» de cada uno. Para este sindicato, la enseñanza está «bajo el control ideológico de la Iglesia» con el objetivo de «adoctrinar» y que el horario de Religión, tanto en Primaria como en Secundaria, sea de una hora y media a la semana, restando así tiempo para otras asignaturas. Y denuncia, además, que con la reforma educativa (LOMLOE) no se ha avanzado nada en esta cuestión. «Este Gobierno no deroga nada, mantiene el ideario de la oposición de la derecha», dice.
En este punto, el presidente de Europa Laica, Francisco Delgado, ha recordado la trayectoria de esta campaña en los últimos años. Según ha explicado, en 2018 se aprobó en el Parlamento una proposición no de ley por la que se instaba a garantizar el carácter laico de la escuela y a denunciar los Acuerdos suscritos por España con la Santa Sede.
Años más tarde, los mismos partidos que apoyaron dicha iniciativa, al llegar al Gobierno actual, dieron inicio a la reforma educativa (LOMLOE), y en su tramitación, las organizaciones presentaron a los diputados alrededor de 50 enmiendas para «aminorar la fuerza de la religión en la escuela pública» así como «el potencial de las escuelas de ideario católico». «Ninguna de ellas fue llevada a debate», lamenta Delgado.
A pesar de que las organizaciones celebran que la nueva Ley educativa minimice el papel de la Religión en la enseñanza pública (la asignatura de Religión no tendrá asignatura ‘espejo’ y no contará para la nota media en Bachillerato), «no se ha conseguido que la simbología religiosa desaparezca de los centros».
Además, este presunto punto a favor de sus reivindicaciones podría verse mermado por las competencias que tienen las propias comunidades autónomas en el ámbito educativo, ya que aquellas de corte más conservador podrían incluir una asignatura alternativa a la Religión, fomentando así que los alumnos opten por esta materia.
Movilizaciones
Por este motivo, Delgado ha informado de que a partir de septiembre de este año, las organizaciones realizarán acciones en la calle y mesas redondas para ver cómo queda la nueva alternativa a la Religión en las comunidades autónomas.
La campaña, que lleva más de dos décadas vigente y de momento no ha cosechado éxito político pero sí social, en palabras de Francisco Delgado, se actualiza cada año para reivindicar la derogación de los Acuerdos con el Vaticano y que se garantice la plena laicidad de la enseñanza. Para ello, las más de 40 organizaciones apuestan por sacar la religión confesional de la enseñanza y no financiar con dinero público el «adoctrinamiento religioso» en ningún centro escolar.
